Beteiligung mit PLanungszellen: in demokratischen Prozessen lernen
Viele Städte, Kommunen und auch Bildungseinrichtungen erstellen Klimaschutzkonzepte oder Pläne wie sie schrittweise klimaneutral werden können. Dabei ist es wichtig jeweils alle Akteure in dem Prozess zu beteiligen. Dann bei der Umsetzung ist jeder einzelne gefragt. Außerdem fördert die Beteiligung die Akzeptanz und die Motivation. Wir haben uns auf die Durchführung von Beteiligungsprozesse mit Jugendlichen spezialisiert.
Die Methode Planungszellen
Wir arbeiten mit der Methode des Mikro-Bürgergutachten mit Planungszellen (von Heike Hoeft, Wolfgang Scheffler, Bürgergutachten nach Peter C. Dienel) und haben dies für Schulen angepasst. Die Planungszellen bieten eine kreative und demokratische Methode, um Handlungsoptionen zu erarbeiten und zu beschließen. Dabei werden ganz automatisch demokratische Prozesse eingeübt.
Wesentliche Elemente
Die Teilnehmenden werden per Zufallsauswahl ausgesucht. Nach einer Fachinformation im Plenum für alle ziehen sich wechselnde Kleingruppen in die sogenannten Planungszellen zurück, wo eine Diskussion mit konkreter Fragestellung stattfindet. Abschließend einigt man sich in den Planungszellen auf Kernaussagen, die dann im Plenum vorgestellt werden. Der Ablauf dauert je nach Setting und Teilnehmendenzahl zwischen 4 und 6 Stunden.
Unsere Erfahrungen
- Jugendbeteiligung im Rahmen der Erstellung des Klimaschutzkonzeptes der Stadt Freiburg (2018)
- Klimagipfel im Rahmen des Green Campus Day im Montessori Zentrum Angell (2019)
- Jugendbeteiligung im Rahmen der Erstellung des Klimaschutzkonezptes der Stadt Denzlingen (2021)
- NKI Klimaschutzprojekt Schule-Wandeln-Handeln mit 44 Schulen bundesweit (2021 –2023) Link
Haben Sie Interesse?
Gerne informieren wir Sie in einem persönlichen Gespräch über Ablauf und Inhalte des Beteiligungspozesses, sowie auch über Finanzierungsmöglichkeiten. Der Ablauf ist jeweils abhängig von Zielgruppe und Kontext. Für eine erfolgreiche Durchführung sind eine gute Vorbereitung und genaue Absprachen mit der Schule/dem Auftraggeber erforderlich. Kontakt
Unser Projekt KlimaRatSchule (KRS) hat das Ziel, eine aktive Klimaschutzkultur in Schulen zu fördern und zu etablieren. Um dies zu erreichen, verbindet KRS wirksame Klimaschutzmaßnahmen mit Demokratiebildung. Das heißt, die Schülerschaft beteiligt sich durch ein demokratisches Beteiligungsverfahren aktiv an der Entwicklung eines Klimaschutzkonzeptes.
Mehr Infos zum Projekt KRS und dem Beteiligungsverfahren gibt es in diesem Video:
Solare Zukunft e.V.
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